“五一”假期,广西8名学生溺亡,他们究竟是如何死亡的?
1、在农村，很多小孩到了夏天的时候都会喜欢去河边和水库游泳。虽然他们会游泳，但是这些地方水比较深，身边没有大人看顾，小孩子没有大人的陪同下很容易溺水。在短短一天的时间内，广西就已经有八名小孩，因为偷偷地去水库和河边游泳，最终溺水身亡。
2、我觉得出现这种问题的主要原因就是孩子们自身没有安全意识，家长和学校没有普及到位，还有就是水库周围没有一定的监管人员，如果说监管到位的话，看到这样的孩子，及时阻止，应该也不会出现这样的问题。这个年纪的孩子正是玩性特别大的时候，当他们遇到危险的时候，也没有办法去帮自己解除困境。
3、重庆潼南8名小学生溺亡 2020年6月21日，重庆潼南区米心镇8名小学生结伴至附近河滩玩耍，期间1名学生不慎失足落水，其余7名学生前去施救，一并落水。6月22日7时10分，经全力搜救，8名落水青少年全部被打捞出水，均已无生命体征。
4、见义勇为不能说是教育的失败，是小学生在自我认知上的失败，应该在救人之前考虑一下自己是否有这方面的能力，如果一个不会水的人也要见义勇为，必然是徒增伤亡，这种悲剧的结果是肯定的。
5、重庆8名小学生溺水而亡，校方有不可推卸的责任，如果学校能够向小学生们普及一些安全常识，让他们远离河流等危险的地方，或许就能够避免这样的悲剧发生。
危险!河南女孩在泳池被教练多次按入水中,教练这么做对孩子有何影响?
1、教练的行为可能给孩子带来长期的心理健康问题，影响她未来对游泳的兴趣和信心。 在河南商丘的一次游泳教学中，一位女孩在教练的帮助下多次被按入水中，这一过程被家长发现后引起了极大的不满。 女孩表示，她在水下无法呼吸并向教练求救，但教练没有停止这种行为。
2、教练这样做会对孩子造成严重的心理阴影，今后不敢再轻易下水学习游泳。河南商丘一个女孩被妈妈送到健身房学习游泳，但是让人万万没想到的是，当女孩从教练身边游过时，教练突然掐着她的脖子，直接将孩子头按进水里了，而且这种过分的行为并不止一次。
3、这件事情可能会导致孩子根本就不敢再游泳了，而且看见游泳池可能就会出现恐慌的现象，如果说孩子胆子比较小的话，那么可能看见水源就会感觉十分的害怕。不管是出于什么样的角度考虑这件事情，教练的做法都是非常错误的，教练本身就是去教小孩子的，对小孩子如此的残暴已经会造成非常大的心理阴影了。
婴儿游泳真的好处多吗?有哪些隐藏风险呢?
1、从更为广泛的角度来说，婴儿游泳还将促进整个社会的健康水平的提高，使我们的社区和社会充满友情和关爱，更有利于社会的和谐发展。－神经系统－ 婴儿游泳，能有效促进婴儿大脑和神经系统的发育，激发婴儿潜能，为提高儿童智商情商打下良好基础。
2、首先，婴儿游泳的好处包括： 促进身体发育：游泳可以帮助婴儿锻炼肌肉和骨骼，促进身体的发育。 增强免疫力：游泳可以增强婴儿的免疫系统，减少生病的机会。 提高睡眠质量：游泳可以帮助婴儿放松身心，提高睡眠质量。 增强自信心：通过游泳，婴儿可以学会控制自己的身体，增强自信心。
3、增强身体素质：游泳是一项全身运动，可以锻炼婴幼儿的肌肉、骨骼和心肺功能，增强体质。 提高免疫力：经常游泳的婴幼儿通常比不游泳的婴幼儿更健康，因为游泳可以促进血液循环，增强免疫系统。 培养自信心：通过学习游泳，婴幼儿可以克服恐惧，建立自信心。
4、在德国已有研究报告指出，游泳可增进婴幼儿的运动神经协调发育、提升社会交际的技巧，并促进亲子间的关系；而芬兰的研究报告则表示，游泳可帮助婴幼儿控制肌力的发展，有效缩短婴幼儿的学习过程。但新生儿学游泳，真能对大脑与身心发育有所帮助吗？会不会有危险？这可是一个见仁见智的问题。
5岁学游泳优缺点
1、游泳增强了孩子的抵抗力，孩子不容易生病，减少看医生吃药。游泳增强了孩子心肺功能，提高孩子肺活量，锻炼孩子心血管系统。游泳时孩子四肢都进行了运动，促进孩子四肢发育。游泳刺激了前听神经系统的发育，让孩子的脑袋变得更加聪明，提高了智力。
2、游泳能够增强孩子的免疫力，减少疾病的发生，减少医疗药物的摄入。 游泳能够提高孩子的心肺功能，增加肺活量，锻炼心血管系统。 游泳是对孩子四肢的全面锻炼，有助于四肢的发育。 游泳能够刺激前庭神经系统的发育，使孩子更聪明，提高智力。
3、婴幼儿游泳能增强婴幼儿心肺功能，提高儿童肺活量，调节儿童免疫力。游泳时，水对胸廓的压力使得肺活量增加，对宝宝胸廓的发育有良好的作用。游泳对宝宝来讲是一种安全、自然的运动方式，坚持一段时间以后，妈妈就会发现宝宝的胸廓发育和肺活量的提高明显优于同龄婴幼儿。
4、幼儿不适合学游泳小于5岁的儿童原则上都不适于学习游泳。理由：（1）水中的低重力环境不利于孩子骨骼的成长；（2）幼儿的神经系统尚未完善，学习游泳不安全；（3）游泳的高强度训练也容易损伤幼儿的身体。♂5岁以上学游泳合适孩子5岁以上学游泳比较合适。
